----- 接受社区和创新的?由民间社团基金提供青少年政治教育
Unternehmensnahe stiftungen treten zunehmend als gemeinwohlorientierte finanziers politischer bildung auf und fördern hierbei auch innovative formate, die sich an "benachteiligte jugendliche" richten. Bisher ist nur wenig bekannt, wie diese stiftungen mit unternehmensinteressen verflochten sind und welches verständnis von mündigkeit ihrer bildungsarbeit zugrunde liegt. Basierend auf kritisch-emanzipativen gesellschafts- und bildungstheorien zeigt anja hirsch, wie sich die verbundenheit mit unternehmen auf programme unternehmensnaher stiftungen auswirken kann und wie auch vermeintlich innovative formate der politischen jugendbildung ungleichheitsverhältnisse reproduzieren.
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